こんにちは、Kredo Blog編集部です！英語のプロンプトは、「役割」「条件」「出力の形」の3文を短く書けば通じます。役割は You are 〜 で、条件と出力の形は Write・Explain・Use のような動詞で書き始めます。中学で習う単語が中心で、難しい単語や長い文は要りません。
この記事では、基本になる3文の型、よく使う動詞20個、目的別にそのまま使える例文30個を紹介します。追加の指示と、日本語との使い分けもまとめました。
この記事でわかること
- 英語プロンプトの基本「役割・条件・出力の形」の3文の型
- プロンプトでよく使う英語の動詞20個
- 役割・条件・出力の形を伝える英語の言い方
- 目的別の英語プロンプト例文30個
- うまくいかないときの追加の指示と、よくある英語の間違い
英語でプロンプトを書くには？結論は「3文の型」
英語のプロンプトは、役割・条件・出力の形の3文で書けます。プロンプトとは、ChatGPTなどの生成AIに出す指示文のことです。次の3文を上から順に並べると、1つのプロンプトになります。
| 型 | 英文 | 日本語訳 | 文の始め方 |
|---|---|---|---|
| 1. 役割（誰として答えるか） | You are an English teacher. | あなたは英語の先生です。 | You are 〜. / Act as 〜. |
| 2. 条件（何を、どんな条件で） | Explain the difference between “say” and “tell” in simple English. | say と tell の違いを、やさしい英語で説明してください。 | 動詞から始める |
| 3. 出力の形（どんな形で出すか） | Give me three example sentences for each in a table. | それぞれ例文を3つずつ、表にしてください。 | 動詞から始める |
ポイントは、2文目と3文目を動詞から始める命令文にすることです。英語の命令文は主語が要らないので、「動詞＋何を＋どのように」の順に単語を並べるだけで文になります。Please や Could you 〜 は付けても付けなくてもかまいません。
なお、役割の文は毎回要るわけではありません。単語の意味を聞くような簡単な質問なら、2文目だけで足ります。答えがぼんやりしているときに、役割と出力の形を足してください。
プロンプトでよく使う英語の動詞20
プロンプトでよく使う動詞は、次の20個です。多くは中学校で習う単語で、Summarize や Suggest のように少し難しいものも、形を覚えればそのまま使えます。
| 動詞 | 意味 | 使い方の例 | 例の日本語訳 |
|---|---|---|---|
| Write | 書く | Write a short email to my teacher. | 先生への短いメールを書いてください。 |
| Explain | 説明する | Explain this word in simple English. | この単語をやさしい英語で説明してください。 |
| Summarize | 要約する | Summarize this article in three sentences. | この記事を3文で要約してください。 |
| List | 並べて挙げる | List five ideas for a weekend trip. | 週末の旅行の案を5つ挙げてください。 |
| Translate | 訳す | Translate this into natural English. | これを自然な英語に訳してください。 |
| Rewrite | 書き直す | Rewrite this to sound more polite. | もっとていねいに聞こえるように書き直してください。 |
| Check | 確かめる | Check my English for mistakes. | 私の英語に間違いがないか確かめてください。 |
| Fix | 直す | Fix the grammar, but keep my wording. | 文法を直してください。ただし、私の言い回しは残してください。 |
| Compare | 比べる | Compare these two plans. | この2つのプランを比べてください。 |
| Suggest | 提案する | Suggest three titles for this post. | この投稿のタイトルを3つ提案してください。 |
| Create | 作る | Create a study plan for the next four weeks. | これから4週間の学習計画を作ってください。 |
| Give | 与える・出す | Give me an example. | 例を1つください。 |
| Show | 見せる | Show me how to say this casually. | これのカジュアルな言い方を見せてください。 |
| Make | 〜にする | Make it shorter. | もっと短くしてください。 |
| Turn | 〜に変える | Turn this list into a table. | このリストを表にしてください。 |
| Ask | 質問する | Ask me about my weekend in English. | 私の週末について、英語で質問してください。 |
| Use | 使う | Use simple words. | 簡単な単語を使ってください。 |
| Keep | 保つ・収める | Keep it under 100 words. | 100語以内に収めてください。 |
| Add | 足す | Add a short conclusion. | 短いまとめを足してください。 |
| Find | 見つける | Find the mistakes in this code. | このコードの間違いを見つけてください。 |
禁止を伝えるときは、動詞の前に Don’t を付けます。「Don’t change the meaning.（意味は変えないでください）」のように、こちらも短い文で十分です。
3文の型の作り方｜役割・条件・出力の形の言い方
3文の型は、決まった言い方のパーツを組み合わせて作ります。役割は You are 〜 か Act as 〜、自分の状況は I’m 〜 か This is for 〜 で始め、条件と出力の形は動詞から書きます。条件は1文に1つにすると、書きやすく、伝わりやすくなります。
| パーツ | 英文 | 日本語訳 |
|---|---|---|
| 役割 | You are an experienced career coach. | あなたは経験豊富なキャリアコーチです。 |
| 役割 | Act as an interviewer for a marketing job. | マーケティング職の面接官として対応してください。 |
| 自分の状況 | I’m a beginner. | 私は初心者です。 |
| 自分の状況 | This is for my boss. | これは上司に出すものです。 |
| 条件 | Write in a formal tone. | フォーマルな調子で書いてください。 |
| 条件 | Don’t use technical terms. | 専門用語は使わないでください。 |
| 条件 | Include one example from daily life. | 日常生活の例を1つ入れてください。 |
| 出力の形 | Use bullet points. | 箇条書きにしてください。 |
| 出力の形 | Start with the conclusion. | 結論から始めてください。 |
| 出力の形 | Answer in Japanese. | 日本語で答えてください。 |
「自分の状況」は、役割の後に1文足すパーツです。読み手や自分のレベルを書くと、答えが合いやすくなります。また「Answer in Japanese.」を最後に付ければ、指示は英語、答えは日本語という使い方もできます。英語で指示を書く練習をしたいけれど、答えは日本語で確かめたい人に便利です。
目的別の英語プロンプト例文30
ここからは、そのまま使える英語プロンプトを目的別に30個紹介します。どれも1〜3文で、ほとんどが、ここまでに出てきた型と動詞の組み合わせです。this や these が指す文章は、プロンプトの下に貼り付けて使ってください。
文章を書く・要約する（6個）
| No. | 英文 | 日本語訳 |
|---|---|---|
| 1 | Summarize the text below in three bullet points. Use simple English. | 下の文章を、箇条書き3つで要約してください。やさしい英語を使ってください。 |
| 2 | You are an editor. Rewrite this paragraph to make it clearer. Keep it about the same length. | あなたは編集者です。この段落を、もっとわかりやすく書き直してください。長さは同じくらいにしてください。 |
| 3 | Explain this article to me like I’m a beginner. Keep it under 200 words. | この記事を、初心者向けに説明してください。200語以内に収めてください。 |
| 4 | What are the main points of this report? List them in order of importance. | この報告書の要点は何ですか？大事な順に挙げてください。 |
| 5 | Write a short introduction for a blog post about studying abroad. Use a friendly tone. | 留学についてのブログ記事の、短い導入文を書いてください。親しみやすい調子でお願いします。 |
| 6 | Turn these notes into a short paragraph. Don’t add any new information. | このメモを短い段落にしてください。新しい情報は足さないでください。 |
英語の勉強に使う（6個）
| No. | 英文 | 日本語訳 |
|---|---|---|
| 7 | You are my English teacher. Check my writing and explain each mistake in Japanese. | あなたは私の英語の先生です。私の英文を確かめて、間違いを1つずつ日本語で説明してください。 |
| 8 | Give me a more natural way to say this. Show me a casual version and a polite version. | これのもっと自然な言い方を教えてください。カジュアルな形と、ていねいな形を見せてください。 |
| 9 | Make ten fill-in-the-blank questions with these words. Put the answers at the end. | これらの単語で、穴埋め問題を10問作ってください。答えは最後にまとめてください。 |
| 10 | Let’s practice a conversation at a café. You are the barista. Wait for my reply each time. | カフェでの会話を練習しましょう。あなたは店員（バリスタ）です。毎回、私の返事を待ってください。 |
| 11 | Teach me five phrases I can use in a meeting. Show me an example sentence for each. | 会議で使える表現を5つ教えてください。それぞれ例文を見せてください。 |
| 12 | Write a short story using these five words. Use easy English, and then ask me three questions about it. | この5つの単語を使って、短い物語を書いてください。やさしい英語で書き、その後で内容について質問を3つしてください。 |
仕事のメール・資料に使う（6個）
| No. | 英文 | 日本語訳 |
|---|---|---|
| 13 | Write a polite email asking to reschedule tomorrow’s meeting. Keep it under 100 words. | 明日の会議の日程変更をお願いする、ていねいなメールを書いてください。100語以内でお願いします。 |
| 14 | You are a business writing coach. Make this email shorter and more direct. | あなたはビジネス文書のコーチです。このメールを、もっと短く、要点がすぐ伝わる形にしてください。 |
| 15 | Draft a reply to this email. Say yes to the request, but ask for one more week. | このメールへの返信の下書きを作ってください。依頼は引き受けますが、あと1週間ほしいと伝えてください。 |
| 16 | Create an outline for a five-minute presentation on our new product. Use three sections. | 新商品についての5分間のプレゼンの構成を作ってください。3つのパートに分けてください。 |
| 17 | Summarize these meeting notes. List the decisions and the action items separately. | この会議のメモを要約してください。決まったことと、これからやることを分けて挙げてください。 |
| 18 | Proofread this slide text. Only fix clear mistakes, and show me what you changed. | このスライドの文章を校正してください。明らかな間違いだけを直し、どこを変えたか見せてください。 |
アイデアを出す・考えを整理する（4個）
| No. | 英文 | 日本語訳 |
|---|---|---|
| 19 | Give me ten name ideas for a travel app. Keep each name to three words or fewer. | 旅行アプリの名前の案を10個ください。それぞれ3語以内にしてください。 |
| 20 | Act as a customer. Tell me what you’d find confusing about this idea. | お客さんの立場で、このアイデアのどこがわかりにくいか教えてください。 |
| 21 | What are the pros and cons of this plan? Put them in a table. | この計画のよい点と悪い点は何ですか？表にしてください。 |
| 22 | Ask me five questions to help me narrow down my idea. Ask them one at a time. | アイデアを絞り込めるように、質問を5つしてください。1つずつ聞いてください。 |
表・コードに使う（4個）
| No. | 英文 | 日本語訳 |
|---|---|---|
| 23 | Compare these three options in a table. Use price, time, and difficulty as the columns. | この3つの選択肢を表で比べてください。列は、値段・時間・難しさにしてください。 |
| 24 | Explain what this code does, line by line. I’m new to programming. | このコードが何をしているか、1行ずつ説明してください。プログラミングは始めたばかりです。 |
| 25 | Write a simple HTML page with a title and a contact form. Add comments to explain each part. | タイトルと問い合わせフォームのある、簡単なHTMLのページを書いてください。各部分を説明するコメントも入れてください。 |
| 26 | I’m getting this error. Tell me what’s causing it and how to fix it. | このエラーが出ています。原因と直し方を教えてください。 |
答えを確かめる（4個）
| No. | 英文 | 日本語訳 |
|---|---|---|
| 27 | Before you answer, ask me anything you need to know. | 答える前に、知っておきたいことがあれば私に聞いてください。 |
| 28 | If you’re not sure, say so. Don’t guess. | 確かでないときは、そう言ってください。推測で答えないでください。 |
| 29 | Where did you get this information? Please include your sources. | この情報はどこから得たものですか？出典を入れてください。 |
| 30 | Check your answer again. Is anything wrong or missing? | 答えをもう一度確かめてください。間違いや抜けはありませんか？ |
27〜30は、どのプロンプトにも足せる文です。生成AIの答えには間違いが混ざることがあるので、数字や制度、固有名詞は公式サイトなどで確かめてください。名前・住所・社外に出せない資料は、プロンプトに貼り付けないようにしましょう。
英語の勉強にAIを使う方法は、AIで英語を勉強する方法｜ChatGPTなど無料AIのプロンプト例でくわしく紹介しています。資格やプログラミングの勉強に使う方法は、ChatGPTで勉強する方法｜勉強モードの使い方と資格・プログラミングの例にまとめています。
うまくいかないときの追加の指示と、よくある英語の間違い
1回目の答えが思ったものと違うときは、最初から書き直すより、短い追加の指示を出すほうが早く直ります。追加の指示は、会話で使う英語とほとんど同じです。
| 英文 | 日本語訳 |
|---|---|
| Can you make it sound more casual? | もっとカジュアルな感じにできますか？ |
| Explain that in simpler terms. | もっと簡単な言葉で説明してください。 |
| Give me two more options. | 案をあと2つください。 |
| Keep the first paragraph and rewrite the rest. | 最初の段落は残して、残りを書き直してください。 |
| That’s not quite what I meant. I’m looking for something more formal. | ちょっと意図と違います。もう少しフォーマルなものがほしいです。 |
| Try again with a different approach. | 別のやり方で、もう一度お願いします。 |
日本人がしやすい英語の間違い
生成AIは、多少の間違いがあっても意味をくみ取って答えることが多いので、間違いを怖がる必要はありません。そのうえで正しい形を知っておくと、人に向けて英語を書くときにも役立ちます。次の表は、左の列が間違い、中央が正しい形です。
| しやすい間違い | 正しい形 | 理由 |
|---|---|---|
| Explain about this word. | Explain this word. | explain の後に about は要らない |
| Make it more short. | Make it shorter. | short の比較級は shorter |
| Please summary this. | Please summarize this. | summary は名詞。動詞は summarize |
| Please advice me. | Please give me some advice. | advice は名詞。動詞は advise（つづりが違う） |
| Answer by Japanese. | Answer in Japanese. | 「〜語で」は in を使う |
公式ガイドの要点と、日本語との使い分け
役割・条件・出力の形を書くという考え方は、生成AIを作っている会社の公式ガイドにも出てきます（いずれも2026年10月時点）。次の表の右の列は、編集部による対応の整理です。
| 公式ガイド | 書かれている要点 | 3文の型との対応 |
|---|---|---|
| OpenAI「Prompt engineering」 | プロンプトを Identity（目的や話し方）、Instructions（指示）、Examples（例）、Context（追加の情報）に分けて書く | 役割＝Identity、条件・出力の形＝Instructions |
| Anthropic「Prompting best practices」 | Be clear and direct（はっきり、具体的に書く）、Use examples effectively（例を見せる）、Give Claude a role（役割を与える） | 動詞から書く短い文＝clear and direct |
どちらのガイドにも、指示をはっきり書くこと、役割を伝えること、例を見せることが出てきます。慣れてきたら、3文の型の後に「Here is an example.（これが例です）」と書いて、ほしい答えの見本を1つ貼ってみてください。
英語と日本語、どちらで書く？
日本語のプロンプトでも、生成AIは使えます。無理に英語で書く必要はありません。英語で書く意味があるのは、次のような場面です。
| 場面 | 向いている言語 | 理由 |
|---|---|---|
| 英語のメールや資料を作りたい | 英語 | 指示と出力の言語がそろい、そのまま手直ししやすい |
| 英語を書く練習をしたい | 英語 | 短い命令文を毎日書くことが、英作文の練習になる |
| 海外のメンバーとプロンプトを共有したい | 英語 | チームの全員が読める |
| 日本語の文章を作りたい、複雑な事情を説明したい | 日本語 | 細かい希望や条件を、抜けなく伝えやすい |
プロンプトを書く力が仕事でどう評価されるかは、プロンプトエンジニアはなくなる？将来性と仕事で使えるプロンプトの勉強法で解説しています。
英語でAIを学ぶ授業という選択肢
英語でプロンプトを書く練習は独学でできますが、英語でAIを学ぶ授業に入るという方法もあります。一例として、KredoのAI留学（セブ島・ITパーク）では、午前に英語のマンツーマン授業を4コマ、午後に英語で行うAIのグループ授業を4コマ受けます。1コマは50分、授業は月曜から金曜までで、AIのクラスは3〜5人です。授業で使う生成AIは、基本的にChatGPT・Claude Code・Codexです。
公式ページによると、2週目にプロンプトエンジニアリングによる開発やAIによるWebサイト制作に取り組み、4週目に英語で発表します。受講生の作品として、観光客がジプニー（セブの乗り合いバス）に迷わず乗るためのアプリ「Easy Jeepney」も紹介されています。
期間は1ヶ月、定価は413,000円（税込）で、対象の目安はOfficeの基本操作ができること、留学開始時にTOEIC450程度からです。プロンプトの書き方だけを知りたい人は、この記事の例文と公式ガイドで独学できるので、留学は要りません。英語を話す練習とAIを使う練習を同じ1ヶ月にまとめたい人に向いた形です。内容はAI留学とは？留学でAI（人工知能）を学ぶ方法・費用・向く人【2026年】で確認できます。授業では、プロンプトを英語で書くことも日本語で書くこともあり、英語のほうが精度が高い場面では英語で書きます。英語の授業についていけるか気になる人は、無料カウンセリングで相談してみてください。
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よくある質問
Q. プロンプトは英語で書いたほうが、よい答えが返ってきますか？
A. 日本語でも使えます。英語で書く意味があるのは、英語の出力がほしいときと、英語を書く練習をしたいときです。日本語の文章を作るときや事情が複雑なときは、日本語のほうが条件を伝えやすくなります。
Q. 文法やつづりを間違えても、通じますか？
A. 多くの場合、通じます。心配なときは、最初に「Fix my English first, then answer.」と書いてください。「まず私の英語を直してから、答えてください」という意味で、英語の間違いも直してもらえます。
Q. 英語のプロンプトは、長く書いたほうがいいですか？
A. 長さよりも、条件がはっきりしていることが大事です。まずは3文の型で書き、答えが合わなければ「Give me two more options.」のような追加の指示を足していきましょう。
Q. 日本語で書いたプロンプトを、英語にしてもらうことはできますか？
A. できます。日本語でプロンプトを書いた後に「Translate this prompt into natural English.」と頼むと、英語のプロンプトにしてもらえます。その英文を読んで、この記事の動詞や型と見比べると、書き方の勉強になります。
まとめ
英語のプロンプトは、「役割」「条件」「出力の形」の3文を短く書けば通じます。役割は You are 〜、残りの2文は動詞から始めます。よく使う動詞は Write・Explain・Summarize・Use・Keep など20個で、多くは中学英語の範囲です。
答えが合わないときは、最初から書き直さず、短い追加の指示で直していきましょう。「Make it shorter.」「Give me two more options.」のような1文で足ります。あわせて、数字や固有名詞は公式サイトなどで確かめる習慣をつけておくと安心です。
まずは例文30個の中から、自分の仕事や勉強に近いものを1つ選び、今日のうちに使ってみてください。毎日1つ英語で指示を書くことが、そのまま英語を書く練習になります。
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