こんにちは、Kredo Blog編集部です!
Kredoはこれまでに累計3,000名の卒業生を輩出し、英語×IT・AIを通じてグローバルに活躍・就職する人材を育成してきました。この数字は学校全体の卒業生の累計で、AI留学コースだけの修了者数ではありません。本記事では、現在のAI留学で何を学び、制作や英語での発表にどう取り組むかを、公式の時間割と学習内容から具体的に説明します。
「AI留学では、毎日何をするの?」「4週間で何が作れる?」。申込みを考えるとき、授業名だけでは実際の過ごし方を想像しづらいですよね。
KredoのAI留学は、英語と生成AIの活用を学び、制作したものを英語で発表する1か月のコースです。英語4コマ/日のプラン例では、英語マンツーマン4コマとAIグループ4コマに取り組みます。各50分なので、8コマの授業時間は合計400分(6時間40分)。休憩を含む滞在時間とは分けて考えましょう。
この記事では、公式案内の時間割と4週間の流れ、掲載されている作品例を紹介します。さらに、自分の目標と授業内容を照合するチェック表も用意しました。概要や他の学び方との違いはAI留学の方法と選び方、総費用はAI留学の費用の確認方法で整理しています。
公式情報は2026年10月6日に確認しました。時間割は英語4コマ/日のプラン例で、全プラン共通ではありません。本文のチェック表・練習例は編集部が作った検討用の教材です。実際の授業課題や公式の採点基準ではありません。写真・図はAI生成イメージで、実際の教室や受講生を撮影したものではありません。
AI留学の1日の時間割|8コマと休憩を分けて見る

Kredo AI留学コースの公式案内には、次の時間割例が掲載されています。時刻はフィリピン時間です。
表は横にスクロールできます。
| 時間(フィリピン時間) | 内容 | 授業時間 |
|---|---|---|
| 9:00〜9:50 | 英語マンツーマン:ビジネス英語 | 50分 |
| 10:00〜10:50 | 英語マンツーマン:基礎英会話 | 50分 |
| 11:00〜11:50 | 英語マンツーマン:基礎英会話 | 50分 |
| 12:00〜12:50 | 英語マンツーマン:基礎英会話 | 50分 |
| 13:00〜14:00 | 昼食 | 授業に含めない |
| 14:00〜14:50 | AIグループ授業 | 50分 |
| 15:00〜15:50 | AIグループ授業 | 50分 |
| 16:00〜16:50 | AIグループ授業 | 50分 |
| 17:00〜17:50 | AIグループ授業 | 50分 |
英語は50分×4コマで200分、AIも200分です。9:00から17:50までは8時間50分ありますが、すべてが授業時間という意味ではありません。コマ間の休憩や昼食を含む時間帯と、授業だけの合計を混同しないようにしてください。
午前と午後は英語・AIごとにまとまっていますが、順番が入れ替わることもあります。公式の料金内訳には英語2コマ/日の選択肢もあるため、英語を何コマ受けるプランなのか、自分の見積書と予定表で確認しましょう。英語2コマの具体的な配置を、この表から推測することはできません。
英語のマンツーマンでは自分の疑問を伝える練習を、AIクラスでは英語で説明を聞きながら生成AIを使う練習をする、と役割を分けると理解しやすくなります。公式案内ではAIクラスは3〜5人の少人数グループです。質問しやすさや授業の進み方は、人数だけで決まるものではないため、不安な点は参加前に具体的に相談してください。
4週間のカリキュラム|知る・作る・考える・伝える

Kredo AI留学の公式LPは、週ごとの流れを紹介しています。下表では、その案内と、学習を振り返るための編集部の問いを分けました。右の列は、授業で必ず提出する課題という意味ではありません。
表は横にスクロールできます。
| 週 | 公式LPで案内されている内容 | 編集部の振り返り例 |
|---|---|---|
| Week1 | 英語でAIの基礎を学び、さまざまな生成AIツールに触れる | 何を入力し、何が出力された?情報が正しいか、どこで確かめた? |
| Week2 | 生成AIで制作を体験。プロンプトを使う開発やWebサイト制作にも挑戦する | 指示を変えた理由は?見た目以外に、動作を確認したところは? |
| Week3 | 学校周辺のIT Parkなどでフィールドワークを行い、ビジネスアイデアをAIで形にする | 観察した事実と、自分の想像を分けられる?誰のどんな困りごとか? |
| Week4 | 制作したオリジナルコンテンツやプレゼン資料を英語で発表する | 作品の目的、自分が担当したこと、まだできないことを説明できる? |
Week1で道具に触れ、Week2で制作を試し、Week3で課題に結びつけ、Week4で伝える。この順序は、ツールの操作を覚えることと、自分で使い道を考えることの違いをつかむ助けになります。
ただし、「4週目に全員が同じアプリを完成させる」「希望する機能を必ず実装できる」という保証ではありません。使うツール、課題の範囲、進度、フィールドワークの実施内容は、申込時に最新の案内を確認してください。
週の名前を覚えるより、各週で何を試し、どこを自分で確認したいかを決めると、相談時の質問も具体的になります。AIの回答を見て終わりにせず、元資料と合っているか、作品が意図どおり動くかを確かめる視点を持っておきましょう。
何が作れる?公式の作品例と、確認しておきたいこと
公式コースページには、生徒作品として「Easy Jeepney」が紹介されています。セブのジプニーを利用する観光客向けのアプリで、事業計画や解決策の制作にAIを活用した例です。公式LPにも、現地で感じた課題をもとにアプリを作り、英語でアイデアを発表した参加者の紹介があります。
これは「実際に掲載されている作品例」です。一方、記事の編集部では、そのアプリの全機能、利用者数、公開後の運用状況、制作時間を検証していません。特定の作品があることから、全員が同じ完成度に達する、すぐ販売できる、仕事を受注できるとまでは言えません。
検討時には、「どんな画面が作れるか」に加えて、次の点を確認してみてください。
- 自分が作りたいものは、文章・画像・Webページ・アプリのどれに近いか。
- 授業で扱う範囲は試作品までか、外部公開や継続運用まで含むか。
- 利用するAIツールや外部サービスに、別料金や利用条件があるか。
- 卒業後も作品を手元に残せるか。使い続けるために何が必要か。
例えば、Webページの見た目ができたことと、フォームが正しく動くことは別です。また、試作品を人に見せることと、個人情報や決済を扱うサービスを運営することも異なります。「作れた」の範囲を、画面・動作・公開・運用に分けて確認すると、期待のずれを減らせます。
1か月の学びを、作品と確認記録で確かめる

AI留学は、生成AIを使う経験と、英語で学び伝える経験を積む選択肢です。AIモデルの研究、数学や機械学習の体系的な学習、ソフトウェア開発の専門訓練とは、目的や授業の範囲が異なります。
「1か月で何を身につけたいか」を、終わった後に確認できる形にしてみましょう。以下は編集部の目標整理例で、Kredoの到達保証や公式の合格基準ではありません。
表は横にスクロールできます。
| 学びたいこと | 残しておく記録の例 | それだけでは証明できないこと |
|---|---|---|
| AIへの指示を工夫したい | 最初の指示、修正した指示、変えた理由 | どんな業務でも同じ品質で自動化できること |
| 小さな作品を作りたい | 画面、動いた条件、失敗した条件、修正内容 | 商用運用の安全性や、すべての端末での動作 |
| 英語で説明したい | 作品の目的と自分の担当を説明する原稿、受けた質問 | あらゆる業務会話を流ちょうにこなせること |
| 仕事への活かし方を考えたい | 使いたい業務、必要な情報、社内で確認したいルール | 採用、年収上昇、業務時間削減の実績 |
ここで短い練習をしてみましょう。架空の「学習メモを表示するWebページ」を作ったとして、作品説明に「AIが全部作ったので、問題なく公開できます」と書かれていたら、どこを直せばよいでしょうか。
修正例:「AIを使って学習メモを表示する試作品を作りました。自分で項目と表示順を決め、サンプル3件を表示できることを確認しました。入力フォームと個人情報の保存は実装していません。スマートフォンでの表示は、これから確認します。」
ポイントは、AIを使った事実に加えて、自分が決めたこと、確認した条件、未実装・未確認の範囲を説明することです。これは架空の文章を直す練習で、実在する受講生の作品や成績ではありません。
英語では、例えば “I used AI to build a prototype. I decided which items to show and checked it with three sample entries. I have not tested it on a smartphone yet.” と伝えられます。「まだ確認していない」という情報を省かずに表現してみてください。
作品の画面・自分の判断・確かめたことを一緒に残すと、学習内容を具体的に振り返れます。仕事へのつなげ方を整理したい方は、社会人がAIスキルを学ぶ目的と準備も参考にしてください。
英語と端末の準備|申込条件と予習を区別する
KredoのAI留学には、TOEICの点数による参加基準は設けていません。タブレットと外付けキーボードでも受講できます。高校生の受講は要相談です。これらは2026年10月5日に確認した現行の案内です。
点数の基準がないことと、英語の準備が不要ということは同じではありません。AIクラスは英語で行われるため、聞き返す、操作を見せてもらう、自分の意図を短く伝える、といったやりとりに慣れておくと役立ちます。
- “Could you show me that step again?”(その手順をもう一度見せてもらえますか?)
- “Do you mean I should change the title?”(タイトルを変えるという意味ですか?)
- “I tried this, but the result was different.”(これを試しましたが、結果が違いました。)
上の表現は予習の例で、入学試験や必須課題ではありません。詳しい準備はAI留学に必要な英語力と出発前の準備で確認できます。
端末は、画面の大きさ、文字入力、ファイルの保存、ブラウザでの操作など、自分が行いたい作業を想定して相談してください。新しい機器や有料AIサービスを購入する前に、対応する端末・OS・必要なアカウント・料金の扱いを学校へ確認すると、不要な準備を減らせます。
自分に合うカリキュラムかを相談するチェック表
時間割と作品例が分かったら、自分の目的を一つ選んで、確認事項に落とし込みましょう。「AIに興味があります」だけでも相談できますが、困っている場面を添えると、授業との対応を確認しやすくなります。
表は横にスクロールできます。
| 自分で整理すること | 相談で確認すること | メモの例 |
|---|---|---|
| 学ぶ目的 | 希望する作業が授業の範囲に含まれるか | 英語でAIを使い、業務メモの整理を試したい |
| 作りたいもの | どこまで作るか、講師に相談できる範囲 | まずは架空データで動く試作品を作りたい |
| 講師からのコメント | 作品や英語発表を誰が・いつ・どの項目で確認し、コメントを返すか | 質問できる時間に加え、作品の見直しや再提出の機会を確認したい |
| 1日の負担 | 英語のコマ数、授業配置、復習の目安 | 英語2コマと4コマの違いを知りたい |
| 英語・端末の不安 | 事前準備、使う端末・アカウントの条件 | 英語で聞き返す練習と端末の確認をしたい |
| 卒業後の利用 | 作品・データの保持、外部サービス料金、支援の内容 | 作品を残す方法と、卒業後の質問先を確認したい |
料金を比較するときは、授業内容だけでなく、英語のコマ数や宿泊の有無などの条件を揃えてください。総額の整理は費用の記事へ、将来の仕事への活用は社会人向けの記事へ進むと、同じ情報を行き来せず検討できます。
学びたい内容と、4週間の授業が合うか相談してみませんか?
作りたいものが決まっていなくても構いません。興味のある作業、英語への不安、希望時期を伝え、最新のカリキュラムと受講条件を確認できます。
AI留学のカリキュラムについてよくある質問
1日の授業時間は8時間ですか?
英語4コマ/日のプラン例では、英語4コマとAI4コマが各50分で、合計400分(6時間40分)です。昼食や休憩を含む時間帯とは区別してください。
授業は毎日、午前が英語で午後がAIですか?
公式の時間割は一例で、英語とAIの午前・午後が入れ替わることがあります。自分が申し込むプランの時間割を確認してください。
4週間で希望するアプリを必ず完成できますか?
公式には作品例が紹介されていますが、希望する全機能や完成度を保証するものではありません。作りたい内容と、授業で扱う範囲、外部公開や運用の扱いを事前に相談してください。
TOEICの点数が低くても相談できますか?
AI留学にはTOEICの点数による参加基準は設けていません。授業は英語で行われるため、現在の不安と準備方法を相談してください。
パソコンがなくても受講できますか?
タブレットと外付けキーボードでも受講できます。希望する作業に必要な環境や操作しやすさを確認し、新しい機器を購入する前に相談してください。
カリキュラムを選ぶときは、授業名や作品の見た目だけでなく、自分が何を試し、何を確かめ、どう説明したいかまで考えてみましょう。そのメモがあれば、4週間で取り組む範囲を具体的に相談できます。
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