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語学留学は意味ない?後悔を防ぐ選び方と成果を残す方法

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Kredo編集部
公開日:2023.04.20
更新日:2026.10.17
海外留学 |
語学留学をキャリアにつなげる3つの方法|Kredo Blog

語学留学の意味は、何を変えたいかと、そのために現地で何をするかで変わります。英語を話す機会、異文化での生活、人との出会いにも価値があり、就職の結果だけで決まるものではありません。ただし、通学するだけで英語力や採用評価が上がるわけでもありません。この記事では、期待とのずれを減らす選び方と、経験を持ち帰る方法を整理します。

この記事はKredo編集部が、語学留学への不安、国内学習との違い、就活・転職での伝え方をまとめたものです。企業調査は実施年・対象・質問が違うため、当時の参考資料として扱います。2026年10月17日に2024年のトビタテ!留学JAPANの公表内容とKredoの現行案内を再確認しました。

語学留学は意味ない?就活・転職につなげる方法

この記事のポイント
  1. 新卒の選考で「留学経験」そのものを特に重視した企業は0.5%(経団連、2018年)
  2. 一方で、採用担当者の78%が「留学経験者を今後積極的に採用していきたい」と回答(トビタテ!留学JAPAN、2024年)
  3. 採用担当が留学で得てほしいのは、語学よりも「チャレンジ精神」「コミュニケーション能力」「広い視野」(同、2019年)
  4. 意味のある語学留学にするには、「目標スコア」「形に残る成果」「英語で何をしたか」の3つを持ち帰る
  5. 英語に専門スキル(IT・AI・マーケティング・デザインなど)を組み合わせると、伝えられる強みが具体的になる

記事のもくじ

  • 語学留学が「意味ない」と言われる5つの理由
    • 理由1:「留学経験」を応募先の仕事と結びつけて伝える
    • 理由2:短い期間では、英語力の伸びに限りがある
    • 理由3:日本人同士で過ごすと、英語を使う量が増えない
    • 理由4:英語は日本でも学べる
    • 理由5:帰国後に「何ができるようになったか」を説明できない
  • 語学留学に意味がある人・意味が薄くなりやすい人
    • 国内学習と留学を、目的から比べる
  • 企業は語学留学をどう見ている?文部科学省・経団連などの調査で確認
    • 2024年調査:採用担当者の78%は「留学経験者を積極的に採用したい」
    • 企業が留学で得てほしいのは「語学」より「挑戦する力」「コミュニケーション」
    • 英語力は「スコア」で見られることが多い
    • 社会人の転職(中途採用)では「これまでの経験×英語」で見られる
  • 語学留学をキャリアにつなげる3つのコツ
    • コツ1:目標スコアを決め、出発前と帰国前に受ける
    • コツ2:形に残る成果をつくる
    • コツ3:「英語で何をしたか」を1分で話せるようにする
    • 4週間で成果を残す行動例
    • 学校選びで聞いておきたい質問
  • 「英語+専門スキル」で語学留学を意味あるものにする
  • IT留学という選択肢:英語とITを1回の留学で学ぶ(Kredoの場合)
  • 語学留学と就活・転職のよくある質問
    • Q. 1ヶ月の語学留学は意味ないですか?
    • Q. 留学のために休学すると、就活で不利になりますか?
    • Q. 社会人が語学留学すると、転職で不利になりますか?
    • Q. 語学留学は履歴書にどう書けばいいですか?
    • Q. IT留学も「意味ない」と言われることがありますが?
  • まとめ:語学留学は「何ができるようになったか」を持ち帰れば意味がある

語学留学が「意味ない」と言われる5つの理由

まずは、語学留学への期待と実際の学びにずれが生まれる場面を見ていきます。体験談で挙がる悩みが、すべての人や学校に当てはまるわけではありません。

理由1:「留学経験」を応募先の仕事と結びつけて伝える

日本経済団体連合会(経団連)が2018年に会員企業に行った「新卒採用に関するアンケート調査」では、選考で特に重視した点(20項目から5つを選ぶ)の1位は「コミュニケーション能力」(82.4%)でした。「語学力」は6.2%、「留学経験」は0.5%です。少し前の調査ですが、「留学した」という事実だけで評価されるわけではないことがわかります。

理由2:短い期間では、英語力の伸びに限りがある

数週間〜数ヶ月の語学留学で、仕事で使えるレベルまで一気に伸びるとは限りません。伸び方は、出発前の英語力、1日の授業時間、授業の外で英語を使う量によって大きく変わります。「帰国したらペラペラ」という期待が大きいほど、ギャップを感じやすくなります。

理由3:日本人同士で過ごすと、英語を使う量が増えない

留学先に日本人が多いと、授業の外は日本語で過ごしてしまうことがあります。海外にいても英語を使う時間が少なければ、日本で学ぶのと大きく変わりません。

理由4:英語は日本でも学べる

オンライン英会話や動画教材など、日本にいても英語を学ぶ方法は増えました。「なぜ海外で学ぶのか」に自分なりの答えがないと、費用と時間に見合わないと感じやすくなります。

理由5:帰国後に「何ができるようになったか」を説明できない

「いい経験だった」「視野が広がった」だけでは、面接で具体的に伝わりません。スコアや成果物、具体的なエピソードがないと、「意味なかった」と受け取られやすくなります。

語学留学に意味がある人・意味が薄くなりやすい人

目的と状況ごとに、語学留学が意味を持ちやすいかを表にしました。いちばん近い行を探してみてください。

あなたの目的・状況 語学留学は 理由 おすすめの動き方
英語を使う仕事・部署を目指していて、目標スコアが決まっている 意味がある 目標と期間を合わせやすく、成果を数字で示せる 出発前と帰国前にスコアを測る
英語で話すことに強い苦手意識があり、まず慣れたい 意味がある 毎日英語で話す環境で、苦手意識を減らしやすい 話す時間が長いマンツーマン授業の多い学校を選ぶ
海外の大学院・ワーホリ・海外就職など、次のステップが決まっている 意味がある(準備として) 必要な英語スコアや海外生活への慣れを準備できる 次のステップの条件(スコア・ビザ)から逆算する
「なんとなく英語ができたら」で、使う予定は決まっていない 意味が薄くなりやすい 何をどこまで伸ばすかが決まらない まず英語を使う目的を1つ決める
「留学経験」そのものを就活・転職の強みにしたい 意味が薄くなりやすい 経験よりも「何ができるか」が見られる 英語で何をしたかを語れる計画を立てる
仕事で使う専門スキルも一緒に身につけたい 英語だけでは足りないことが多い 英語+スキルのほうが強みを伝えやすい 英語とスキルを一緒に学べる留学も検討する

国内学習と留学を、目的から比べる

試験対策や基礎文法が最優先なら、国内の学習でも取り組めます。まず数週間、オンライン英会話と復習を続けてみると、留学で増やしたい経験が具体的になります。海外で生活し、違う背景の人と英語でやり取りしたいなら、その場を持てる留学が候補です。

どちらが上ということではありません。「毎日会話する時間を確保したい」「仕事の説明を英語でできるようにしたい」など一つの目的を置き、授業時間・添削・授業外の活動・続けられる費用で比べましょう。

企業は語学留学をどう見ている?文部科学省・経団連などの調査で確認

企業が留学経験をどう見ているかを調べる

「留学 就活 意味ない」と調べる人が気になるのは、企業の本音でしょう。調査から見えることをまとめます。

2024年調査:採用担当者の78%は「留学経験者を積極的に採用したい」

文部科学省と日本学生支援機構による留学促進キャンペーン「トビタテ!留学JAPAN」が2024年2月に行った調査では、採用担当者の78%が「留学経験者を今後積極的に採用していきたい」、69%が「留学経験のある学生の採用割合が増えている」と答えました。留学経験のある大学生の93.7%は、「留学経験は就活に良い影響を与えた」と答えています。

この調査は語学留学に限らない留学全般についてのもので、学生の回答は本人の実感です。留学を評価する採用担当者がいることは読み取れますが、すべての企業の評価や、留学した場合の採用確率までは分かりません。

企業が留学で得てほしいのは「語学」より「挑戦する力」「コミュニケーション」

同じキャンペーンが2019年に行った調査(企業の採用担当409名が回答)では、採用担当が学生に留学で得てほしいことの上位は、「何事にも挑戦するチャレンジ精神」(68.7%)、「コミュニケーション能力」(62.1%)、「広い視野で物事を捉える力」(49.9%)でした。「語学(英語)の習得」は4位です。

英語力はもちろん大切ですが、それだけでなく、留学中にどんなことに挑戦し、人とどう関わったかも見られているということです。

英語力は「スコア」で見られることが多い

TOEICを運営する国際ビジネスコミュニケーション協会(IIBC)が、TOEICを活用している企業・団体を対象に行った調査(2022年)では、採用時にTOEICのスコアを要件・参考にしている、または今後そうする可能性がある企業は73.6%でした。社員に期待するスコアの平均は、技術部門560点、営業部門580点、海外部門705点です。

※TOEICを活用している企業を対象にした調査なので、すべての企業にあてはまるわけではありません。

社会人の転職(中途採用)では「これまでの経験×英語」で見られる

中途採用で語学留学がどう評価されるかを直接調べた公的な調査は、今回見つかりませんでした。一般的に、中途採用ではこれまでの職務経験や、入社後すぐに生かせるスキルが重視されます。社会人が語学留学を転職に生かすなら、「前職での経験」と「英語でできるようになったこと」をセットで伝えるのが基本です。

上の調査は、実施年・回答者・質問が異なります。割合の大小で「企業の評価が改善した」と時系列比較したり、語学留学だけの採用成功率と読んだりすることはできません。2024年の調査公表も留学全般の回答であり、個人の就職結果を保証する資料ではありません。

語学留学をキャリアにつなげる3つのコツ

ここまでのデータを踏まえると、語学留学を就活・転職につなげるカギは、「留学した」ではなく「何ができるようになったか」を見せることです。そのための3つのコツを紹介します。

コツ1:目標スコアを決め、出発前と帰国前に受ける

スコアは、英語力の伸びを人に伝えやすい材料の一つです。出発前に一度受けておき、帰国前(または帰国直後)にもう一度受けると、伸びた幅を数字で示せます。目標を決めるときは、IIBCが公表しているスコアとレベルの目安が参考になります。

TOEIC L&Rのスコア レベル できることの目安(IIBCの説明から)
860点以上 A Non-Nativeとして十分なコミュニケーションができる
730〜855点 B どんな状況でも適切なコミュニケーションができる素地を備えている。業務上も大きな支障はない
470〜725点 C 日常生活のニーズを充足し、限定された範囲内では業務上のコミュニケーションができる
220〜465点 D 通常会話で最低限のコミュニケーションができる

※出典:IIBC「Proficiency Scale(TOEIC L&Rスコアとコミュニケーション能力レベルとの相関表)」

TOEIC L&Rは「聞く・読む」力を測るテストです。「話す・書く」力も示したい場合は、TOEIC S&WやIELTSのように話す力も測れるテストを受けておくと、説得力が増します。応募先がテストの種類を指定している場合は、それに合わせましょう。

コツ2:形に残る成果をつくる

「何を学んだか」より「何を作ったか・何をしたか」のほうが、面接で具体的に話せます。留学中に、次のような形に残る成果を意識してつくりましょう。

  1. 英語でのプレゼンテーションの資料や動画
  2. 英語で書いたレポート、ブログ、SNSでの発信
  3. 現地のボランティアやインターンで担当したこと(期間・役割・結果)
  4. ITやデザインを学んだ場合は、自分で作ったWebサイトやアプリ(ポートフォリオ=作品集)

コツ3:「英語で何をしたか」を1分で話せるようにする

面接で留学の話をするときは、次の順番で整理すると伝わりやすくなります。

  1. 目的:なぜ留学したのか(例:英語の会議で発言できるようになるため)
  2. 課題:現地で何に困ったか(例:最初は授業で質問ができなかった)
  3. 行動:どう工夫したか(例:毎回の授業で質問を1つ用意し、放課後に先生に確認した)
  4. 結果:何ができるようになったか(例:スコアが上がり、英語で5分のプレゼンができた)
  5. 活かし方:入社後にどう役立てるか(例:海外の取引先とのメール対応)

※例は書き方の見本です。自分の実際の経験に置きかえてください。この順番で話すと、企業が見ている「チャレンジ精神」や「コミュニケーション能力」も自然に伝えられます。

4週間で成果を残す行動例

以下は編集部が作った練習例です。4週間で特定のスコアに到達する保証や、実在する受講生の成果ではありません。自分のレベルに合わせて課題を小さくしてください。

  1. 渡航前:仕事や興味について1分話し、録音する。言えなかった言葉と困った場面を記録する。
  2. 1週目:先生に録音を聞いてもらい、優先して直す点を2つ決める。授業で質問する表現も練習する。
  3. 2〜3週目:同じ話題を別の相手にも伝え、聞き返された箇所を修正する。交流は相手の国籍より、何を話せたかを記録する。
  4. 4週目:最初と同じ条件で録音し直す。変化、まだ困る点、帰国後に続ける練習を一枚にまとめる。
  5. 帰国後:週に何回・誰と練習するかを決める。仕事に活かしたい人は、応募職種に関係する説明や課題へつなげる。

学校選びで聞いておきたい質問

クラス分けは何で決まり、合わない場合に変更できますか。発話への個別フィードバックはありますか。授業外の活動は自由参加ですか、追加費用はありますか。日本語での緊急相談はできますか。同じ質問への回答を比べると、授業数や国籍比率だけでは見えない違いが分かります。

日本人の友人を避けること自体を目標にする必要はありません。安心して相談できるつながりを持ちながら、英語を使う時間を意識的に増やしていきましょう。

「英語+専門スキル」で語学留学を意味あるものにする

英語と専門スキルを組み合わせる

調査からわかるのは、英語は「それだけで評価されるもの」というより、仕事のスキルと組み合わせて力を発揮するものだということです。IIBCの調査でも、英語力は海外部門だけでなく、技術部門や営業部門の社員にも期待されていました。英語と組み合わせやすいスキルの例をまとめます。

組み合わせ 仕事の例 留学中にできること
英語×IT(プログラミング・Web制作) ブリッジSE、外資系のIT企業、海外の開発チームとの仕事 英語でITを学び、Webサイトやアプリを作る
英語×AI活用 生成AIを使った業務の効率化、資料づくり、海外向けの発信 英語でAIツールを使い、成果物を英語で発表する
英語×マーケティング 海外向けのWebサイトやSNSの運用、海外向けのネット販売 英語で発信し、反応を数字で記録する
英語×デザイン Web・UIデザイン、海外向けの制作 英語で要望を聞き取り、作品をつくる
英語×これまでの仕事(営業・接客など) 外国人のお客さまの対応、海外の取引先との仕事 自分の業界でよく使う英語表現を集中して練習する

ブリッジSEとは、日本と海外の開発チームのあいだに立ち、英語で仕様を伝えたり進行を管理したりするエンジニアのことです。

なかでもIT分野は、人材が足りていない分野の一つです。独立行政法人 情報処理推進機構(IPA)の「DX動向2025」では、DX(デジタル技術で仕事や事業のやり方を変えること)を進める人材が「不足している」(やや不足・大幅に不足の合計)と答えた日本企業は85.1%で、米国(23.8%)やドイツ(44.6%)を大きく上回りました。

IT留学という選択肢:英語とITを1回の留学で学ぶ(Kredoの場合)

英語でITを学ぶIT留学

「英語+専門スキル」を1回の留学で身につける方法の一つが、IT留学です。フィリピン・セブ島のKredo IT留学を例に、語学留学との違いを表にしました。

比べること 語学留学 IT留学(Kredoの場合)
主な目的 英語力を伸ばす 英語力と、仕事で使えるIT・AIのスキルを一緒に身につける
1日の授業 英語の授業(時間は学校によってさまざま) 8コマの時間割例:英語4コマ+IT4コマ、各50分。コース・プランによって異なる
帰国後に見せられるもの 英語のスコア、留学経験 英語のスコアに加え、自分で作ったWebサイトやアプリ、AIを使った成果物
向いている人 まず英語そのものを伸ばしたい人、スコアが必要な人 英語を仕事で使いたい人、IT・AIを武器にしたい人

Kredoのコース別の参加目安:2026年10月17日に確認した公式案内では、Web Basic(4週間)はTOEIC450〜、Web Develop(3.5か月)はTOEIC500〜、AI留学(1か月)はTOEIC450〜が英語力の目安です。いずれもWord・Excel・PowerPointなどOfficeの基本操作が条件欄にあります。英語が初級の人には事前のオンライン英語学習が案内されています。スコアだけで参加可否を決めず、希望コース・年齢・現在の学習状況を伝えて、事前課題と必要な準備を確認しましょう。

料金は同じ条件で比較しましょう。Web Basicの公式料金例は、4週間・カプセルホテル滞在あり・英語1日4コマで413,000円です(2026年10月17日掲載確認)。これは渡航全体の総額ではありません。航空券、食費、保険、現地手続きなど、料金に含まれない費用を加えます。宿泊・英語コマ数で金額が変わるため、公式料金案内から希望コースを確認し、適用日、含まれる費用、別途費用、適用規約の取消・返金条件をそろえた見積もりを受け取りましょう。補助制度の適用や就職は保証されません。

キャリア支援は、対象コース・内容・利用条件を確認してください。留学経験や支援の利用が採用を保証するものではありません。

公式サイトの「卒業実績」には、学生のうちに、または社会人を経てIT留学し、英語とITを使う仕事に就いた卒業生が紹介されています。

卒業生 留学前 卒業後の進路
松田 愼平さん 大学在学中に休学して留学 ソフトバンクグループ/Webマーケター
藤原 彩果さん 大学卒業後、そのままセブ島へ留学 LIG Philippines Inc.(セブ)/ブリッジSE・人事
近堂 大輔さん 広告代理店(退職して留学) doq Pty Ltd.(オーストラリア)/Webマーケター

※出典:Kredo IT留学「卒業実績」

IT留学の国別の違いや費用、1日の流れは、「IT留学とは?費用・国別比較・1日の流れと選び方」で詳しくまとめています。

「語学留学とIT留学のどちらが自分に合うか」「何ヶ月行けば就活・転職で話せる成果が残せるか」を知りたい人は、Kredo IT留学の無料カウンセリングで相談できます。今の英語力と目指す仕事をもとに、合う期間やコースを一緒に考えます。留学に行く時間がとれない人向けに、英語でIT・AIを学べるオンラインのサービス(Kredo Online)もあります。

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語学留学と就活・転職のよくある質問

Q. 1ヶ月の語学留学は意味ないですか?

目的しだいです。1ヶ月で英語力が大きく伸びるとは限りませんが、「英語で話すことへの苦手意識をなくす」「目標スコアに向けた勉強の習慣をつくる」「英語で1つ成果物をつくる」のように目的を絞れば、十分に意味があります。出発前と帰国前にスコアを測り、何ができるようになったかを記録しておきましょう。

Q. 留学のために休学すると、就活で不利になりますか?

トビタテ!留学JAPANの2019年の調査では、採用担当の73.9%が「留学のための留年や休学は採用においてマイナス評価にならない」と答えています。大事なのは、休学してまで留学した理由と、そこで何を得たかを説明できることです。

Q. 社会人が語学留学すると、転職で不利になりますか?

仕事を離れていた期間について、「なぜ留学したのか」「何を身につけたのか」「それをどう生かすのか」を説明できれば、不利とは限りません。社会人留学で後悔しない決め方は、「社会人留学は逃げ?後悔しない決め方と期間・費用・30代の注意点」で詳しく解説しています。

Q. 語学留学は履歴書にどう書けばいいですか?

応募書類の書式に合わせて、期間・国・学校名・学んだ内容を書き、取得したスコアは資格欄に書きます。短期の語学留学は学歴として扱われないことも多いので、自己PR欄や職務経歴書の中で、「目的・行動・結果」とあわせて書くと伝わりやすくなります。

Q. IT留学も「意味ない」と言われることがありますが?

IT留学も、目的と期間が合っていないと「意味なかった」と感じやすくなります。たとえば「1ヶ月で即戦力のエンジニアになる」は期間が足りません。どんな人にとって意味があるかは、「社会人のIT留学は意味ない?向き不向きの判断表と後悔しない選び方」で整理しています。

まとめ:語学留学は「何ができるようになったか」を持ち帰れば意味がある

  1. 「留学経験」そのものが選考で重視されることは少ない。一方で、留学経験者を積極的に採用したい企業は多い
  2. 企業が留学で得てほしいのは、語学に加えて「チャレンジ精神」「コミュニケーション能力」「広い視野」
  3. 意味のある語学留学にするには、「目標スコア」「形に残る成果」「英語で何をしたか」の3つを持ち帰る
  4. 英語は仕事のスキルと組み合わせると強みになる。英語とITを一緒に学ぶIT留学も選択肢の一つ

「英語だけで終わらせない留学」を考えている人は、IT留学の無料カウンセリングで、目的に合う期間と、帰国後に見せられる成果について相談してみてください。

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